Un Mundo de Tecnologías
Hoy dia el uso de las tecnologias sea a masificado tanto, que esta al alcance de todos.
1. Se escogió
la opción 3 para realizar la actividad.
Opción
3 (Situación problemática): Un profesor que desea entrar en la era de las
nuevas tecnologías de la información y la comunicación, decide todos los días
utilizar en su clase los computadores que toma prestado de la biblioteca. Sus
estudiantes son felices, sin embargo él observa que lo primero que ellos hacen
al ingresar a Internet es abrir Facebook. Él comenta la situación a la
institución, por lo que la misma toma la decisión de bloquear en los
computadores de la institución páginas como Facebook, Twitter y YouTube.
Hoy en día las redes sociales se han vuelto parte
de nuestro diario vivir ya que con ellas nos informamos, educamos, exploramos,
etc.
Pienso que la actitud del profesor es errada ya que
al prohibir y restringir el uso de las redes sociales en su clase está
desaprovechando una excelente herramienta tecnológica y en vez de prohibir la
utilización de las redes sociales debería crear estrategias para que los
estudiantes se saquen el mayor provecho a estas como por ejemplo:
·
Se puede crear un grupo en Facebook para enviar información a los
estudiantes, enviar archivos para realizar trabajos y después los estudiantes envíen
sus actividades, subir videos para explicar temas, crear foros de discusión,
foros de ayuda, etc.
·
Se puede crear una cuenta en twitter y que los estudiantes sigan al
docente para enviar información.
2.
Mundo TIC: Herramienta escogida.
El Mobile Learning (M – Learning) Es lo que cotidianamente hacen las personas en
el trabajo, en la casa o en la escuela. Es el uso de dispositivos móviles
inalámbricos como los celulares, las Tablet o portátiles. El M-Learning tiene
la integración de tres elementos como la flexibilidad en tiempo, espacio y
lugar. El beneficio del uso en la institución educativa es que facilita acceso
a la información, descarga de material educativo y facilita la integración y
colaboración entre los estudiantes. Por ejemplo para innovar las prácticas
pedagógicas se puede emplear el celular, haciendo con los estudiantes
representaciones visuales o auditivas de los contextos escolares y la manera
como los estudiantes ven el mundo. Recordar que no es con la tecnología que se
logra la innovación, sino con el uso que se le dé a ella. Las herramientas
tecnológicas no son la clave sino el medio. Un dispositivo móvil cómo un
celular ofrece hoy en día tantas funciones como un computador de mesa o
portátil, como la reproducción o grabación de audio, cámaras de fotos y video,
enviar mensajes o correos electrónicos, diferentes visores de documentos, GPS
para su localización, juegos, redes sociales y muchas aplicaciones más que
abren las puertas a infinitas aplicaciones educativas para un mejor aprendizaje
por parte del estudiante. Además su bajo costo y facilidad de uso aseguran una
extensa propagación, como consecuencia de esto ya se está aprovechando en los
países más desfavorecidos con objetivos educativos. Así como hay una gran
facilidad de uso y expansión del Aprendizaje Móvil.
